Ciri item KBAT
1. Skop yang luas : Pengetahuan asas sebagai keperluan.
2. Fakta : Tidak spesifk dan merentas mata pelajaran. Kandungan bebas /
hubungkait.
3. Bermakna : Boleh ditaksir dan mencabar
4. Stimulus : Situasi baru. Bukan lazim bagi murid. Memberi maklumat
secukupnya
kepada calon.
5. Respon murid : Kepelbagaian. Boleh melibatkan lebih daripada satu jawapan.
Wallaahu a’lam.
Hjh Norzila bt Mohd Yusoff
Kuala Lumpur
No comments:
Post a Comment