Prinsip 12D ( 4 )

10. Discipline (Disiplin) – mengamalkan tahap tingkah laku (termasuk sikap dan pemikiran) yang berperadaban tinggi sebagai asas penting merekayasa organisasi, lebih-lebih lagi dalam menentukan pencapaian dan kejayaan diri masing-masing. Tahap disiplin yang merangkumi aspek tabii mesti sejajar dengan sebuah menara ilmu yang disegani dan tidak akan berkompromi tentang hal berkaitan prinsip, etika serta keutuhan dan kualiti. Apalagi semasa organisasi mengharungi perubahan yang drastik. Oleh itu, hanya asuhan ke arah disiplin yang amat tinggi mampu mengharungi perubahan yang intangible, termasuk sikap khasnya yang secocok dengan individu, organisasi, masyarakat dan negara berilmu yang berpaksikan keluhuran dan keikhlasan.

11. Digital (Digital) – mempamerkan kepekaan dan kesanggupan untuk mempertingkatkan kemahiran diri dalam segala hal (dexterity) secara berterusan, khususnya dalam aspek teknologi bagi melahirkan perkhidmatan yang cekap, tepat dan berkesan; sekali gus memanfaatkan amalan creating more with less. Kecanggihan bukan menjadi ciri mutlak sekiranya teknologi tidak sesuai dengan konsep organisasi dalam taman yang menekankan penjimatan sumber selain menjana sumber baru. Hanya teknologi yang benar-benar diperlukan dan boleh membantu mempertingkatkan lagi output (termasuk kemunikasi, kefahaman, jalinan dan sebagainya) perlu dipertimbangkan. Ia mesti sesuai dengan konsep nature or people-designed technology, selaras dengan pembangunan lestari.

Kata pengasas dan pengusaha gedung perabot IKEA, Ingvar Kamprad; Expensive solutions to any kind of problem are usually the work of mediocrity.

12. Dream (Impian) – mengimpikan sesuatu melalui daya pemikiran seorang insan yang berkelayakan tinggi (highly qualified person, HQP) serta berkeupayaan mengungkapkan ilham baru demi meneroka kecemerlangan berkekalan ke arah mercu tanda yang lebih gemilang dan terbilang. Dalam konteks ini, kita masing-masing mesti berani bermimpi dalam erti kata sanggup mengambil risiko untuk mencuba sesuatu lebih kreatif selaras dengan pendekatan out-of-the-box. Sebarang kesilapan dan kegagalan yang berlaku secara tidak sengaja perlu diurus dengan baik sebagai satu bentuk pembelajaran yang bermakna. Sewajarnya semua aspek 12D yang lain telah diambil kira untuk meminimumkan risiko yang mungkin berlaku, terutama aspek detailed, deliberative dan disiplin agar organisasi terus mendahului saingannya berlandaskan cogan organisasi tersebut.

Wallahu alam.

Dzulkifli Abdul Razak

Revolusi Pendidikan Merekayasa Sebuah Universiti, 2005

Keinginan perlu dipandu oleh kearifan. Tanpa arif bestari tidak ada. Tanpa bestari, bijaksana tidak ada. Tanpa bijaksana, penyelesaian akan menjadi mentah, atau penyelesaian tanpa kebijaksanaan akan menimbulkan mudarat yang lebih besar.

Sukma Angin,1999

Usman Awang.